Bài thơ khi bé tu hụ được biến đổi trong tháng 7 năm 1939, lúc đơn vị thơ trong bước đường hoạt động cách mạng đang bị địch bắt giam tại lao Thừa Phủ - Huế. Cùng Top lời giải lập Dàn ý so sánh bài thơ lúc bé Tu hú để hiểu rõ hơn vềtình yêu cuộc sống cùng mong ước được tự vị mãnh liệt của người tội phạm Cách mạng trẻ tuổi

Dàn ý đối chiếu bài thơ khi nhỏ tu hú

*

1. Mở bài

- Giới thiệu về tác giả Tố Hữu với sự nghiệp của ông

- Bài thơ Khi con tu hú được chế tạo năm 1939 lúc Tố Hữu bị giam vào nhà lao Thừa Phủ.

Bạn đang xem: Phân tích bài thơ khi con tu hú

- Bài thơ là khúc ca về tình yêu cuộc sống và ước mơ được tự vày mãnh liệt của người tù nhân Cách mạng trẻ tuổi.

2. Thân bài

- Nhan đề được với thương hiệu một loại chim: chyên tu rúc. Đây là loài chlặng đặc trưng của mùa hè, thường cất tiếng kêu trong ngày htrằn.

a. Sáu câu thơ đầu: Bức ttinh quái ngày hè sôi động, vui tươi:

- Bức tranh con ngày htrần với những tkhô giòn âm thật rộn rã:

+ Tiếng chyên tu hú: gọi nhau "gọi bầy"

+ Tiếng ve râm ra vào vườn cây

+ Tiếng sáo diều vi vu trên không

=> Những âm tkhô cứng thật sống động, tươi vui báo hiệu ngày hè đang tới (một bản nhạc rộn ràng âm sắc).

- Màu sắc trong size cảnh cũng thật tươi tắn và rực rỡ:

+ Lúa chiêm đang vào vụ chín xoàn rực

+ Những hạt bắp xoàn ươm

+ Cả Sảnh nhà đều bao che bởi màu nắng hồng "đào"

+ Bầu trời trong xanh

=> Chúng đều là những gam sắc thật tươi tắn, đẹp đẽ.

- Hình ảnh cũng sở hữu đậm sắc thái của ngày hè sôi động:

+ Cánh đồng lúa chiêm quà chín

+ Vườn hoa quả đang "ngọt dần”:

=> Đó là sự vận động của thời gian, đầy tươi vui, ngọt ngào và sức sống.

- Không gian vào bức tranh:

+ Được mở rộng, cao, thoáng đạt với điểm nhấn là hình ảnh của "đôi nhỏ diều sáo lộn nhào từng không"=> Cảnh ngày hè được dựng lên thật sống động với đầy âm tkhô cứng, sắc màu sắc, không khí, hình ảnh rực rỡ. Tất cả chúng đều chân thực, hết sức đẹp đẽ, tươi mới.=> Thể hiện tình thương cuộc sống tha thiết của đơn vị thơ và ánh nhìn tinch tế lúc nhận ra sự chuyển mình của thời gian.

b. Bốn câu thơ cuối là vai trung phong trạng, cảm xúc của người tù túng Cách mạng

- Khung cảnh vạn vật thiên nhiên tươi đẹp nhưng chỉ là vào trí tưởng tượng của công ty thơ Khi đang vào bên tội nhân Thừa Phủ

- Cảm xúc ngột ngạt, ước mơ được tự do, đến với vạn vật thiên nhiên, bầu trời:

+ Thể hiện qua bí quyết công ty thơ sử dụng 1 loạt những động từ mạnh:"đập tan", "chết uất" cùng những từ ngữ cảm thán "ôi, thôi, làm sao"

+ Nhịp thơ ngắt quãng nhanh khô 6/2, 3/3

=> Truyền đến đến người đọc cảm giác ngột ngạt tới cao độ của bên thơ cùng thèm khát cháy bỏng được trở về với tự do, với đồng đội.

- Bài thơ mở đầu bằng tiếng tu hụ, kết thúc cũng bằng tiếng tu hú:

+ Đầu bài bác thơ: Tiếng chyên là tiếng gọi của tự do, của bầu trời mênh mông, đầy sức sống

+ Kết bài xích thơ: Tiếng chyên lại khiến người tù nhân cảm thấy đau khổ, bực bội hơn bao giờ hết do bị giam cầm vào bốn bức tường bên giam.

=> Cả hai tiếng chyên ổn đều gợi lên sự tự vị, biểu tượng mang lại sự sống, khiến người tù nhân phải bồn chốn, ý muốn mỏi được thoát ra ngoài chốn ngục để thả mình vào tự vày.

=> Tiếng chyên còn là một lời thúc giục hối hả về sự tự vày.

c. Nghệ thuật:

- Thể thơ lục chén bát dễ hiểu, dễ nghe, gần gũi, quen thuộc với người dân ta.

- Nhịp thơ được thể hiện linc hoạt, biến hóa theo xúc cảm của bên thơ

- Ngôn từ dễ hiểu, giản dị, hình ảnh thơ mộc mạc, gần gũi, lời thơ domain authority diết, thể hiện tình cảm cuộc sống cùng khát vọng tự vày cháy bỏng của đơn vị thơ.

d. Kết luận chung:

- Bức tnhóc con màu htrần được công ty thơ dựng lên thật đẹp đẽ, tươi vui, sống động bằng tình cảm cuộc sống tha thiết.

- Được thể hiện rất sâu sắc qua thể thơ lục bát uyển chuyển, giọng điệu chân tình, nhất quán

- Bài thơ là tình thương cuộc sống, khát vọng tự vày đến cháy bỏng của người tội nhân Cách mạng trong cảnh tù túng đày.

3. Kết bài

- Khẳng định lại ý nghĩa của bài bác thơ.

Phân tích bài xích thơ Khi bé tu hú - Bài mẫu

Bài thơ Khi con tu hụ được biến đổi vào tháng 7 năm 1939, Khi nhà thơ vào bước đường hoạt động giải pháp mạng đang bị địch bắt giam tại lao Thừa Phủ - Huế. Bài thơ phản ánh tâm trạng ngột ngạt của một người cộng sản trẻ tuổi sôi nổi yêu thương đời bị giam cầm giữa bốn bức tường vôi lạnh. Tâm trạng ấy càng trở đề xuất bức xúc khi bên thơ hướng chổ chính giữa hồn bản thân đến với bầu trời tự do ở bên ngoài. Đặc biệt giữa không gian tự bởi ấy bỗng vang ngân tiếng chyên tu hú gọi bầy. Với âm tkhô nóng da diết đó, nỗi ngột ngạt, u uất còn dồn nén với biến thành niềm khát vọng tự vày cháy bỏng ko thể giam cầm nổi:

Ta nghe htrần dậy mặt lòng

Mà chân muốn đạp rã chống, hnai lưng ôi!

Mở đầu bài bác thơ, với tựa đề Khi nhỏ tu rúc, tác giả muốn khẳng định đây là một thứ âm thanh hao mở ra mạch cảm xúc của toàn bài thơ. Tác động của âm tkhô giòn này đặt vào trung tâm cảnh của nhà thơ càng trở yêu cầu tha thiết và thúc đẩy hướng đến tự do.

Ta biết rằng, người tkhô giòn niên cộng sản Tố Hữu cho dù bị tù hãm đày, tra tấn nhưng không nản chí sờn lòng. Nhà thơ đã xác định:

Đời biện pháp mạng từ Khi tôi đã hiểu

Dấn thân vô là phải chịu tù nhân đày

(Trăng trối)

Trở lại câu thơ mở đầu của bài thơ: “lúc nhỏ tu hú gọi bầy”. Đó là loại thời điểm thiết tha với thiếu thốn khi nghe tới bé tu hụ gọi bầy, tiếng gọi trở về với bạn btrằn, đồng đội. Tiếng chim gọi bầy càng tăng thêm nỗi cô đơn của đơn vị thơ giữa bốn bức tường lạnh lẽo. Tố Hữu bị bắt giam giữa cơ hội nhiệt tình phương pháp mạng của tuổi tkhô nóng xuân đang sục sôi, muốn đem tất cả nhiệt huyết để cống hiến mang đến giải pháp mạng.

Tiếng chyên ổn tu hụ gọi bầy đã thức dậy một nỗi nhớ sâu sát trong Tố Hữu. Trong thế giới tăm tối của ngục tội phạm, bên thơ đã huy động nhiều giác quan để hình dung, tưởng tượng đồng quê thân thuộc ko kể kia:

Lúa chiêm đang chín, hoa quả ngọt dần

Vườn râm dậy tiếng ve ngân

Bắp rây quà hạt đầy sân nắng đào.

Một bức tnhóc con được “vẽ" trong tâm tưởng bằng nỗi nhớ domain authority diết. Nhịp sống của đồng quê thật rộn tan với tràn đầy sức sống. “Lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần”, sự vật đang vận động tiến dần đến sự hoàn thiện, hoàn mĩ (đang chín, ngọt dần). Một ngày hè đã báo hiệu, một ngày hè với những cảnh vật, âm tkhô giòn, màu sắc sắc, ánh nắng thân quen thuộc. Phải là một người tha thiết yêu cuộc sống, gắn bó tiết thịt với quê hương mới gồm nỗi nhức nhối không nguôi đến như thế!

Trí tưởng tượng của công ty thơ được chắp cánh đến với bầu trời khoáng đạt:

Trời xanh càng rộng càng cao

Đôi nhỏ diều sáo lộn nhào từng ko...

Cũng là bầu trời xanh thân thiết của tuổi thơ với “đôi bé diều sáo lộn nhào từng không”. Giữa khoảng trời bao la, cao, rộng vài ba nhỏ sáo nhào lộn như nét chấm nhỏ nhoi giữa mẫu bao la của đất trời. Hình ảnh con diều sáo lộn nhào giữa từng không cũng là niềm khát vọng được tự do của người chiến sĩ bí quyết mạng bị giam cầm.

Niềm khát khao đó bị dồn nén từ bây giờ đây đã bùng lên mãnh liệt:

Ta nghe htrằn dậy mặt lòng

Mà chân muốn đạp tung chống, hè cổ ôi!

Ngột làm thế nào, chết uất thôi

Con chyên ổn tu hú kế bên trời cứ kêu!

Nhịp sống trào dưng, mời gọi, thôi thúc tràn ngập vào tận ngõ nghách tăm tối của chốn ngục tù túng, len lỏi vào trung ương hồn người cộng sản trẻ tuổi biến thành nỗi mong ước hành động: “muốn đạp lan phòng”.

Bài thơ bao gồm 10 câu, câu mở đầu với câu kết thúc là tiếng kêu của bé tu hú. Âm hưởng tiếng kêu xuyên suốt toàn bài xích, tiếng kêu liên hồi, khắc khoải cùng domain authority diết. Tiếng kêu vang vào thế giới chật chội, tăm tối của bên lao với trung khu trạng đơn vị thơ trở đề xuất bực bội, ngột ngạt, đến nỗi phải kêu lên:

Ngột làm sao, chết uất thôi.

Bài thơ khép lại nhưng là nghe tiếng tu rúc “cứ kêu”, kêu hoài, kêu mãi...

Xem thêm: Phần Mềm Dịch Ngược File Exe

Bài thơ mang đến ta hiểu thêm nét đẹp trong trái tim hồn người cộng sản trẻ tuổi. Người chiến sĩ đanh thép đó bao gồm một thế giới nội vai trung phong rất mực đa dạng chủng loại, rung động mãnh liệt với nhịp đập của cuộc sống, gắn bó thiết tha với quê hương ruộng đồng, cùng một niềm khao khát tự vì cháy bỏng.

---/---

Như vậy, Top lời giảiđã vừa cung cấp những dàn ý cơ bản cũng như một số bàivăn mẫu giỏi Dàn ý so sánh bài bác thơ Lúc con tu húđể những em tmê man khảo và bao gồm thể tự viết được một bài xích văn mẫu hoàn chỉnh.Chúc các emhọc tốt môn Ngữ Văn !